26 novembre 2020:

le jour du prof de français

Cette journée a mis en avant les enseignants de français qui ont développé des dispositifs pédagogiques à distance qui ont permis de poursuivre le processus d’apprentissage en dépit du contexte d’éloignement.

L’Alliance Français de Bari et celle de Tarente ont organisé un long après-midi (6 heures ), où dix profs de français ont proposé, l’un après l’autre, un cours de fle à distance.

Pour l’Af de Tarente, Hélène  Francès a participé à cette table ronde .

Hélène  Francès a donné à son cours le titre: COVIE.  Voilà ce qu’elle a dit:

COVIE : Nous avons traversé une période difficile, et nous en subissons toutes les conséquences. Nous allons réfléchir sur les émotions et les sentiments, les non-dits de cette période. A partir de la lettre à la Jeunesse d’Emile Zola, publiée le 14 décembre 1897, l’écoute d’une chanson de Aldebert et l’observation de dessins caricaturaux publiés ces derniers mois, vous allez observer des émotions et des sentiments que vous aimeriez raconter et partager avec vos camarades. Puis vous allez élaborer une production à votre choix : lettre, dessin, message vidéo, pour exposer votre POINT DE VUE.

Introduction: Le mot “COVIE” a été choisi pour indiquer le contraire de ce qui se passe durant  cette pandémie: COVIE comme INNUTRITION:  comme besoin d’ école, de connaissances, de nutrition. Comme l’indique le mot “École”,  signifiant le repos, le temps libre, en écoutant, en pensant, en réfléchissant. A quelle chose? A la VIE tout simplement. Comme l’indique le mot DIDACTIQUE, il faut désencombrer l’esprit de nos élèves des notions inutiles, et au contraire savoir indiquer, mettre à jour, libérer les idées utiles, leur faire prendre corps. En effet, nous, les enseignants formons un corps enseignant:  signifiant que nous sommes chacun une branche d’un arbre sur lequel avec nos élèves nous devons développer non seulement la culture, mais l’autononomie, l’esprit critique, la vocation.

Durant les jours de la peste, on peut faire de très bonnes leçons malgré tout.

Dans un essai sur la Justice .”Conversation d’un père avec ses enfants”, Diderot dit que “La distance dans le temps et dans l’espace affaiblit toute sorte de sentiment”. Pour bien réciter, Diderot disait aussi que l’acteur devait avoir une certaine distance avec lui-même. Montale, lui, affirmait: « Il se peut que seule la distance soit vraie. » Le confinement nous a fait sentir l’éloignement physique, psychologique, moral. Il est temps de réfléchir sur notre intériorité et savoir dire ce que nous ressentons dans une situation qui n’est pas naturelle.

VEDI ALLEGATO

COVIE LETTRE A LA JEUNESSE

https://youtu.be/4QrFuiRma08

Secondo appuntamento di ALIR en français (o quasi), programma di presentazioni di libri per ragazzi organizzato in collaborazione con Institut Français Italia e Alliance Française Federazione d’Italia.
Insieme al poeta e scrittore Bernard Friot, il traduttore della raccolta edita da Lapis edizioni, Matteo Marchesini. A moderare l’incontro, Milena Minelli della libreria Castello di Carta di Vignola.